专业解决方案
创意、美观、独特、合理、有效

把 握 安 全 方 向 盘  驶 入 就 业 快 车 道

——安全攻防实验室解决方案

 
     信息安全专业是适应信息技术发展需要开设的新兴本科专业,现在已是教育部计算机科学与技术一级学科本科专业目录里的一个专业。信息安全方向的就业方向主要包括公安局信息监查、网站、病毒杀毒公司以及涉及信息安全的地方,比如电信、网通的技术安全维护部门,政府各个重要部门的网络安全监测部门等。

       2015年6月18日,“网络空间安全”成为国家一级学科正式获批。随着网络空间安全问题成为全世界关注的热点,网络安全已经成为国家安全的一部分,而提升国家网络空间安全的整体实力,则需要推动和普及信息安全全民教育水平。

信息安全工作的性质决定了其对人才的需求是多层次、复合型的,一级学科的设立会更有利于信息安全人才的培养,更有利于加强信息安全人才队伍建设,使我国信息安全核心技术做到真正的自主创新和自主可控。

       传统的信息安全教学过程中,存在以下几类问题:

       (1)理论过多的问题。信息安全对理论要求较高,过多的理论强烈的压抑了学生的学习兴趣,而理论过多同样带来了课程体系设计比较难的问题,学生的评价体系问题等等。

       (2)实践过少的问题。传统的信息安全教学过于追求知识的系统性和完整性,较多地存在着重理论、轻实践的问题。而信息安全学科不仅强调理论基础,同时要求学生有很高的动手能力。信息安全项目是系统工程(木桶原理,信息安全项目的安全程度取决于其分子项目的最短板),实践训练过少不利于学生理解整体的安全架构,从而站在信息安全项目的项目质量。

       国内只有少数高等院校开设“信息安全”专业,信息安全技术人才奇缺。在网络信息技术高速发展的今天,信息安全只会变得越来越重要,需要的工作岗位也会越来越多。

       凭借各类实验室用户的庞大客户群,针对不同类型学校进行深入调研,最终设计出信息安全实验室解决方案,该方案可适用于开设网络安全、信息安全与主机安全的本科/高职/中职院校与社会培训机构。

 

 

方案特点

 

       信息安全实验室解决方案不仅是完整的实验室解决方案,同时结合提供的校企合作内容,也是计算机专业、网络专业和信息安全专业的专业建设解决方案。相比与其他的信息安全实验室解决方案而言,的信息安全解决方案有以下几个特点:

       1、内容全,覆盖广,采用最专业的信息安全教学体系,完美契合信息安全方向教学

       从信息安全实验的覆盖范围,信息安全实验室建设方案参考教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会制定的信息安全类专业知识结构及能力要求,并独立开发四大类课程,包括信息安全实训课件、计算机编程实训课件、计算机网络实训课件、攻防实训课件计4大类1000多个实验课件,涵盖了信息安全基础到高级的各个阶段。覆盖了多个方面的信息安全教学内容,包括实验原理、教学虚拟化环境、实验指导书,学生可以自主学习实验,进行实验验证与应用,并进行信息安全综合分析及自主设计,实现多层次的实验操作。同时,将源源不断的更新最新的信息安全内容。因此,它不仅可以作为信息安全专业教学的首选方案,也可以作为计算机、网络专业以及各类培训机构的信息安全知识培训平台。

信息安全专业课程体系
 

       2、实验内容为国内最全最深最专业,增强版本支持1000多个不同的信息安全实验(其中包括最新的BT5实验、各类复杂网络场景以及路由交换类实验)

       不仅覆盖常规的系统攻防、网络攻防,同时在WEB安全日益重要的今天,引入了SQL注入、跨站攻击等不同的实验,也可以支持BT5等类型的实验。同时,最重要的是通过内置的虚拟化实验场景,用户不是单纯的做某个操作系统的小实验,而是可以根据用户自己的意愿构建某些复杂网络环境,来实现组网、安全、部署应用系统等项目式教学内容,为教学改革提供技术基础。这也是目前其他平台所不能实现的。

       3、它是国内最开放的平台,极大降低信息安全实验室的构建成本

       平台不仅可以用于实验室教学,尤其是基于LINUX等操作系统方面的实验,它提供的云实验可以节约在实验室管理上的人员和运营上的成本投入;它也可以用于举办信息安全大赛(我们已经用它办了连续2年的高职信息安全攻防大赛);同时由于平台支持虚拟机的上传功能,老师也可以将它作为防火墙、交换机、安卓等项目研发的平台;而且如果学校有比较复杂的软件系统的话,通过进行课件定制或者老师自己制作课件,也可以完成业务系统的培训工作。它是全球首创的虚拟化教学产品,产品内嵌了虚拟路由器、虚拟防火墙、虚拟服务器、虚拟客户端,这将极大的降低学校在PC机和硬件上的设备投入。

       相信您的感觉,选择信息安全实验室,您可以做到

       1.与国内最权威的信息安全体系同步,培养出类拔萃的专业带头人;
       2.极大降低设备投入,同时采用虚拟化平台可以为各类科研平台提供统一的资源中心,方便进行科研管理;
       3.构建区域性中心,为周边学校、培训机构、社会人员提供服务或者提供各类竞赛(计算机类、网络类和信安类大赛),提升学校影响力和专业美誉度;校企合作提供师资培养、课程体系改革和认证、实习等方面的保障。

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